Hürriyet'in haberine göre TEDMEM, COP31 öncesinde iklim değişikliğiyle mücadelede eğitim sisteminin güçlendirilmesine yönelik yedi politika önerisi içeren bir rapor yayımladı. Raporda, dünya genelinde iklim ve çevre tehlikelerinin yoğun olduğu bölgelerde yaşayan yaklaşık 1 milyar çocuğun durumu ele alındı. 2024 yılında en az 18 ülkede iklim kaynaklı olaylar sebebiyle eğitime ara verildiği belirtilirken, bu kesintilerden etkilenen öğrencilerin yüzde 74'ünün düşük ve alt-orta gelirli ülkelerde yaşadığı kaydedildi.
Eğitim sonuçlarını iyileştirmeye yönelik yapılacak yatırımların, 275 milyon çocuğun karşı karşıya olduğu iklim risklerini azaltabileceği ifade edildi. Raporda, lise düzeyinde iklim eğitiminin yaygınlaştırılmasının 2020-2050 yılları arasında yaklaşık 18,8 milyar ton karbon salımını önleme potansiyeli taşıdığı vurgulandı. Ayrıca, bir yıllık ilave eğitimin iklim duyarlılığını ortalama yüzde 8,6 oranında artırdığı verisi paylaşıldı.
“Çocuklar, sağlıklı bir çevrede ve iklim adaletinin tesis edildiği bir dünyada yaşamalı ve eğitim görmelidir.”
Türkiye'nin 2053 Uzun Dönemli İklim Stratejisi kapsamında eğitimin, salımların azaltılması ve iklim değişikliğine uyum süreçlerinde ayrı bir sektör olarak tanımlanması gerektiği ifade edildi.
TEDMEM, raporunda sunduğu öneriler arasında çocukların iklim adaletinin tesis edildiği bir dünyada eğitim görmesi gerektiğini belirtti. İklim mevzuatı ve uluslararası beyanların, mücadele kapsamında eğitim alanındaki adımları içerecek şekilde gözden geçirilmesi önerildi. Ayrıca, yeşil eğitim politikalarına yeterli kaynak ayrılması ve bu kaynakların adil dönüşüme uygun, kapsayıcı bir biçimde kullanılması gerektiği savunuldu.
Kaynaklar
Kesinleşen: 2024 yılında en az 18 ülkede iklim kaynaklı olaylar nedeniyle eğitime ara verildi.
Sıradaki Haber
